为进一步强化学院幼教专业学生的岗位适应能力，提升实践技能水平，日前，学院组织2023级幼儿教育专业两个班级的学生，分批次走进金州区阳光宝贝幼稚园开展岗位实践活动。她们以小组为单位，深入班级一线，在真实的幼儿照护场景中磨练专业技能，加深对保育与教育工作的理解。

本次实践活动内容全面覆盖幼儿园一日生活环节。学生们分组协作，深度参与幼儿在园生活的各个方面：在户外活动时段，她们积极协助幼儿园老师组织游戏、维持秩序；在班级内，他们结合“五大领域”教育目标，为不同年龄段的幼儿设计并实施教育活动；在照顾幼儿生活方面，她们从耐心辅助幼儿进餐、引导幼儿正确洗手如厕，到细致的午睡巡检、协助穿衣叠被、帮助洗脸梳头，将在课堂所学的保育知识扎实地运用到实践中。

实践活动结束后，阳光宝贝幼稚园园长组织各班教师，针对学生们的保育实操表现及教育活动设计与实施情况进行了细致点评。在随后进行的交流环节中，各班教师对学生们在见习中产生的困惑及对未来职业的疑问，给予了坦诚而专业的解答。学生们纷纷表示，这趟“沉浸式”入园之旅的收获远超预期。一位学生感叹到：“真正走进班级，亲手照料孩子，才知道书本上的知识要如何‘活’起来。老师们的点评和答疑，解开了很多实践中的困惑，我对未来的职业方向也更清晰了。”

学院通过为即将走向实习岗位的学生提供岗位实践的机会，强化与幼儿教育机构的合作，有效地缩短了学生从理论学习到岗位胜任的距离，为培养真正“懂孩子、会保育、善教育”的高素质幼教人才铺设了坚实的实践基石。在今后的实践实习中，学院将继续深化此类合作模式，推动人才培养与行业需求的精准对接，为区域学前教育发展持续输送优质新生力量。